รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-0

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-1

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-2

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-3

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-4

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-5

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-6

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-7

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-8

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-9

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-10

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-11

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-12

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-13

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-14

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-15

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-16

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-17

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-18

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-19

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-20

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-21

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-22

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-23

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-24

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-0

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-1

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-2

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-3

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-4

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-5

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-6

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-7

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-8

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-9

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-10

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-11

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-12

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-13

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-14

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-15

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-16

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-17

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-18

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-19

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-20

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-21

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-22

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-23

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-24

อัลบั้ม (25ภาพ)

รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส

อ่านบทความของอัลบั้มนี้

อัลบั้มที่เกี่ยวข้อง

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-1

20 ภาพ

20 ภาพ

ครั้งแรกในไทย “Yuyuan Lantern Festival 2025” ร่วมฉลอง 50 ปี ความสัมพันธ์ทางการทูตไทย–จีน

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-1

51 ภาพ

51 ภาพ

ชมงาน "SPLASH - Soft Power Forum 2025" จุดประกายไทยสู่ศูนย์กลางซอฟต์พาวเวอร์

รูป-รมต.ศึกษาธิการ พบ โรงเรียนหมอนทองวิทยา จาก กระแส”หมอนทองฟีเวอร์" สู่การผลักดันการพัฒนาและส่งเสริมการกีฬาในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส-1

22 ภาพ

22 ภาพ

ทำตามสัญญา “โอปอล” เดินหน้าโครงการ Opal for Her ส่งต่อการตรวจคัดกรองสู่ชุมชนทั่วประเทศ